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Enquête et analyse des accidents

Cette formation s'adresse aux directeurs des opérations et aux superviseurs qui souhaitent améliorer leur compétence en matière d'enquête et d'analyse d'accidents de travail.

Objectifs :
  • Comprendre plus précisément le phénomène accidentel
  • Développer des techniques d'enquête plus performantes
  • Apprendre à développer des mesures correctives plus efficaces
Contenu :
  • Description du phénomène accidentel : causes et conséquences
  • Identification et évaluation des dangers et des risques entourant le phénomène accidentel
  • Qualités d'un bon enquêteur et les bonnes techniques d'enquête
  • Comprendre ce qui est arrivé : à la recherche des faits
  • Comment maximiser les résultats des enquêtes d'accident : mesures correctives plus efficaces
Durée : 8 heures

Cette formation est également offerte en entreprise.

1. Introduction
  • Présentation du formateur
  • Présentation des participant(e)s
  • Présentation du plan de cours, des objectifs et du déroulement de la session
  • Échanges sur l'expérience et les attentes des participant(e)s en matière d'enquête et d'analyse d'accident de travail
2. Le phénomène accidentel : les causes et les conséquences

3. La pyramide de Bird
  • Définitions, notions et exercices
  • Accident de travail
  • Incident de travail
  • Accident sans perte de temps et avec perte de temps
  • Maladie professionnelle
4. À la base des accidents de travail : dangers, risques, comportements des employés

5. Notions de dangers et de risques : discussions en grands groupes

6. Les présomptions favorables aux travailleurs selon la Loi sur les accidents de travail et les maladies professionnelles (LATMP) : interprétation, impacts et conséquences

7. Les bonnes pratiques de gestion de la SST, une des clés de la réussite des entreprises en matière de SST

8. Quoi faire lorsqu'un travailleur rapporte un malaise ?
  • Théorie
  • Exercices
9. Que se passe-t-il lorsqu'un employé se blesse ?
  • Procédure à suivre en cas d'accident
  • Règlement sur les normes minimales premiers secours et premiers soins
  • Registre d'accidents, d'incidents et de premiers secours
  • Assignation temporaire
10. L'enquête d'accident : pourquoi, où, quand et comment ?

11. Les qualités d'un bon enquêteur et les bonnes techniques d'enquête

12. À la découverte des manques, des lacunes et des déviations en matière de santé et de sécurité du travail

13. Étude et analyse des différentes étapes de l'enquête, entre autres
  • Prendre soin de l'accidenté(e) et sécuriser les lieux
  • Comprendre ce qui est arrivé
  • Analyser le déroulement de l'événement accidentel
  • Identifier l'ensemble des causes ayant provoqué l'accident (cause initiale et causes fondamentales)
  • Prendre les mesures qui s'imposent pour éviter que cela ne se reproduise
14. À la recherche des faits
  • Théorie
  • Exercices
15. Identification des causes de l'accident et des mesures correctives
  • Théorie
  • Exercices individuels
  • Retour en plénière
16. Mesures correctives
  • Réflexions sur les principes de base à appliquer lors du choix des différentes mesures correctives
  • Exercices
  • Mesures correctives temporaires vs mesures correctives permanentes
  • Mesures correctives vs le plan d'action de l'entreprise (ou programme de prévention)
17. Le rapport d'enquête
  • Comment rédiger un rapport d'enquête et d'analyse d'accident clair et précis
  • Pourquoi rédiger un rapport d'enquête et d'analyse d'accident ? B bénéfices à retirer d'un bon rapport d'enquête
  • À qui devrait-on distribuer le rapport d'enquête et d'analyse d'accident?
18. Conclusion
  • Enquête et analyse d'accident de travail vs obligations légales de l'employeur selon la Loi sur la santé et la sécurité du travail
  • Retour sur les objectifs du cours et les attentes des participant(e)s exprimés au début de la rencontre
  • Questions des participants(es)
  • Évaluation du cours par les participant(e)s

À venir

Régis Tremblay
Régis Tremblay, B.Sc., M.Sc.A.
Conseiller en santé et sécurité du travail

Diplômé en chimie organique de l'Université de Montréal et en génie biomédical de l’École Polytechnique, œuvrant depuis plus de 30 ans dans le domaine de la santé et sécurité du travail au Québec. Régis a développé une approche systémique de la pratique de la gestion de la prévention des lésions professionnelles, en élaborant le modèle de la gestion intégrée de la santé et de la sécurité du travail. Comptant une vaste expertise tant au niveau de la pratique privée, à titre de consultant, qu’au sein de la CNESST où il a agi à titre d’inspecteur senior pendant 20 ans où il s’est notamment consacré à l’élaboration d’un programme d’audit en gestion de la santé et sécurité du travail. Reconnu pour ses interventions d’audit SST, il a, entre autres, donné la formation aux inspecteurs à la CNESST, en plus d’avoir effectué de nombreuses interventions dans les entreprises du Québec. Fier d’une solide expérience de formateur de plus de 20 ans à titre de chargé de cours en santé et sécurité du travail à l’Université de Montréal et aux Hautes Études Commerciales de Montréal, il est un des formateurs les plus expérimentés du domaine de la santé et sécurité du travail au Québec.



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